德育教案（幼儿园德育教案）

发布时间：2025-11-28 21:30:41

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1、幼儿园小班德育教案篇1 设计意图：幼儿良好的行为习惯对孩子的一生是有益无害的，孩子的行为习惯通过反复的实践、练习而形成和巩固的。在孩子的一日活动中蕴涵着许多看似平常的活动，其实这正是培养各种好习惯的大好时机。本班幼儿对玩具非常感兴趣，而在收玩具的行为习惯方面有所欠缺。

2、幼儿园小班德育教案《爱惜粮食》1 活动设计背景。在幼儿用餐时发现幼儿不珍惜粮食，因此设计本课。活动目标。教育幼儿应从小养成爱惜粮食的好习惯，珍惜他人的劳动成果。培养幼儿辨别是非的能力，知道什么是对的什么是错的。教育幼儿学会尊重他人。

3、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的方法。幼儿园小班数学教案。指导幼儿体验损失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。你知道幼儿园小班教室设计。准备：植物头饰情景表演活动经过：（一）惹起兴趣，引出课题。对比一下幼儿园小班语言教案。

1、幼儿园教案篇4 教学目标：德育目标：教育幼儿同伴之间要友好相处，团结友爱。知识目标：培养幼儿对看、听、说故事的兴趣，理解故事内容，学会复述故事。能力目标：培养幼儿看图说话的能力和理解能力。教学重点：理解故事内容，能看图复述故事。教学难点：幼儿能够运用词、词组完整的有感情的讲述故事。

2、理解父亲工作艰辛，大胆表达对父亲的爱。欣赏散文诗，增进父子亲情。活动准备每人携带一张父亲照片。在家里印制父亲手印，并剪下来。观察父亲日常生活，了解职业。散文诗《我的爸爸》挂图，磁带。活动过程提问引出话题。

3、孩子们很喜欢编花篮的游戏，能积极、踊跃的参与到活动中来，活动锻炼了幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，培养了他们之间的感情，合作能力也得到了提高。幼儿园教案篇5 教学目标德育目标培养学生形成健康向上的审美情趣及现代意识和创新精神。知识目标掌握标志的一般常识，丰富学生的审美素养。

4、作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的幼儿园大班教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班教案篇1 幼儿园大班科学教案：保护身边环境活动目标：保护身边环境从自身做起，从身边小事做起，了解垃圾的危害。

1、情感教育法：核心原理：通过情感交流与体验活动，触发学生的情感共鸣，培养其珍惜感情、关心他人的能力，进而形成稳定的道德情感基础。实施要点：设计主题班会、心理剧表演、情感分享会等活动，创设安全、信任的交流环境；教师需以共情态度倾听学生，引导其表达真实情感，并通过讨论深化对道德情感的理解。

2、主题班会的类型主要有以下几种：学习交流型主题班会。这类班会主要围绕学习问题展开，比如讨论学习方法、交流学习经验、展望学习未来等。目的是激发学生的学习热情，提高学习效率。德育主题班会。

3、德育工作计划主要包括以下几个方面：班级概述与目标设定班级现状：班级共有14名学生，男女比例均衡，学生性格开朗，思想品质、学习习惯良好。首要目标：建立凝聚力强、积极向上的班干部队伍，引导学生明确学习目标，增强集体认同感。